Curso de liderazgo

Objetivos y competencias para que los participantes logren:

Trabajar
En situación de presión de manera efectiva.
Generar confianza
En el equipo de trabajo.
Comunicarse
De manera productiva, brindando feedback y escuchando críticas de manera constructiva.
Generar motivación
Y alineamiento en el equipo de trabajo. Ser reconocido como líder.
  • Liderazgo. Introducción.

    Los Pilares del Líder

    Liderazgo situacional: objetivos y competencias; cómo ser con cada persona lo que necesita de su líder.

    Filosofía de la influencia: Ethos, Pathos, Logos, aplicación con el equipo.

    Cómo agrandar el círculo de influencia del equipo, más protagonismo de los integrantes, mejores resultados. Dinámica: “Redefiniendo el problema para agrandar el círculo de influencia”

  • PRIMERO CONOCER A LA GENTE PARA PODER INFLUENCIAR EN ELLA

    Indicadores clave de la necesidad de motivación en un equipo de trabajo y en sus individuos en particular, ¿cómo detectarlos preventivamente?

    Dinámica: “Índice de motivación”:

    Conocer profundamente a su personal optimiza el diseño de un plan de motivación exitoso

    Cómo disfrutar motivando a otros y compartir la satisfacción por los resultados. Dinámica: “video de aplicación

  • PARA QUE TE ESCUCHEN, PRIMERO HAY QUE ESCUCHAR

    Metodología para efectuar devoluciones o críticas a las personas sin que se “pongan a la defensiva”.

    Cómo brindar un buen feedback. Tipos de feedback. Feedback sándwich. Ejemplos y ejercitación Dinámica de ejercitación “Feedback Sandwich”

    La comunicación como base de las relaciones exitosas entre líderes y sus equipos

  • CUANTO QUERÉS A LA GENTE DE TU EQUIPO

    Escuchar para conocer, escuchar para lograr resultados extraordinarios

    Escuchar 100% a su gente es una de las claves para lograr motivación, ¿cómo lograrlo? Dinámica: video de aplicación: Escuchando lo que no se dice”:

    CID: comportamientos de interacción dinámica, estilos de comunicación.

    Descubrir el estilo propio y el de las personas que interactúan diariamente con uno para optimizar resultados en la relación, comunicación y el resultado. Test de estilos. Dinámica: Cambio de estilo

Metodología

Fase conceptual

1

Rescate de lo práctico.

Fase de aplicación

2

Del tipo vivencial.

.

3

Análisis de conceptos a incorporar.

4

Foco puesto en la experimentación del concepto.

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